GFC LIFESTYLEREDACTIE- Een studente uit Suriname heeft onlangs haar verbazing geuit in een besloten Nederlandstalige Facebookgroep voor studenten over een opmerkelijke beoordeling van haar examen.
Na het indienen van haar werk, ontdekte de studente dat de docent ChatGPT, een geavanceerde AI, gebruikte om het examen te beoordelen en feedback te geven.
Deze ongebruikelijke methode resulteerde in een onvoldoende voor de studente.
Zij kwam achter het gebruik van ChatGPT door een slordigheidsfout van de docent. Een deel van de feedback-mail bevatte een fragment van de ChatGPT-website, wat de docent over het hoofd had gezien.
Dit riep vragen op over de professionaliteit en integriteit van het beoordelingsproces.
De kwestie heeft flink wat stof doen opwaaien in de online gemeenschap van studenten en docenten.
Meerdere docenten in de Facebookgroep spraken hun afkeuring uit over het gebruik van AI voor het beoordelen van studentenwerk, vooral wanneer het een belangrijk schoolexamen betreft.
De algemene consensus is dat een dergelijke beoordelingsmethode ongeschikt en onprofessioneel is, en studenten onrecht aandoet.
Foto ter illustratie.
P. Peterson, vaste redacteur bij GFC Nieuws, heeft een scherp oog voor boeiende verhalen. Zijn diverse interesses variëren van gezondheid en lifestyle tot internationale kwesties, technologie en misdaad. Zijn bijdragen verrijken de inhoud van het platform met zijn unieke perspectief.
Voor contact: peterson@gfcnieuws.com
