Kinderuniversiteit Suriname zet zich in om kinderen op jonge leeftijd belangrijke vaardigheden bij te brengen door hen te betrekken bij uitdagende en leerzame groepsactiviteiten.
Recent werkten jonge deelnemers in teams om hun eigen websites te programmeren en vervolgens aan elkaar te presenteren.
Dit project wijst niet alleen op het belang van technische vaardigheden, maar ook van samenwerking, communicatie en creatief denken.
Experts benadrukken het belang van dergelijke initiatieven. Een rapport van UNICEF wijst erop dat investeren in de ontwikkeling van kinderen en adolescenten essentieel is voor het vormen van toekomstige leiders en innovators.
Vroege blootstelling aan samenwerking helpt kinderen om belangrijke sociale vaardigheden te ontwikkelen die hen voorbereiden op de toekomst.
Daarnaast blijkt uit onderzoek dat teamwork bij kinderen leidt tot betere communicatievaardigheden, verhoogd zelfvertrouwen en een sterkere sociale ontwikkeling.
Kinderen die leren samenwerken, ontwikkelen niet alleen hun probleemoplossend vermogen, maar ook leiderschapskwaliteiten en een sterk gevoel van verbondenheid.
Kinderuniversiteit Suriname speelt hiermee in op de toenemende behoefte aan moderne onderwijsstrategieën die gericht zijn op de complexe eisen van de hedendaagse samenleving.
Door kinderen op jonge leeftijd te leren hoe ze effectief kunnen samenwerken, bereidt de organisatie hen voor op succes in zowel hun academische als professionele leven.
Jennifer Atmo is de hoofdredacteur bij GFC Nieuws. Ze beschrijft zichzelf als een echte Surinamekenner en heeft een passie voor lifestyle en entertainment-onderwerpen. Buiten haar rol in de media is Atmo tevens de voorzitster van KIVC, een organisatie die zich inzet voor maatschappelijke zaken.
Voor contact: jennifer@gfcnieuws.com
